La Escuela

Reciban un afectuoso saludo en este día, todos los lectores del portal web www.periodicocentroccidente.com. En esta semana, se enfoca un tema de  gran relevancia para todos nosotros como seres pensantes, se trata de la escuela, como un centro social de formación educativa, bajo la orientación de los docentes,  que son el modelo que  los niños y niñas imitan con respeto y cariño dentro y fuera del recinto escolar. Por ello, sus actividades deben estar dirigidas  a un proceso de aprendizaje altamente social en virtud del intercambio participativo, interpersonal y grupal de informaciones. Por consiguiente, la escuela no debe convertirse en experiencias sociales crueles en la vida del niño o la niña, al ser rechazados o escarnecidos por los iguales censurados o castigados por los maestros o quizás frustrados por las tareas o misiones sin la menor posibilidad de defenderse y pueda constituir una autentica agonía social e intelectual para el aprendiz. De tal forma, que el educador tiene dentro de sus deberes orientar sobre la enseñanza de los valores hacia un aprendizaje significativo, participativo, integral y globalizante en cada área del contenido programático.

En tal sentido, la escuela como centro de formación promoverá la integración entre docente- alumno y familia, la triada,  que debe mantenerse concatenada con el eje de los valores del hogar, el medio, la institución y los niños. De modo, que unidas conduzcan a propiciar un medio ambiente escolar ideal que fomente un desarrollo social psíquico y físico positivo al niño. Adicionalmente, se considera que el maestro, solo es aventajado por los padres y madres en cuanto a la influencia como modelos dentro del  hogar. De ahí que, le corresponde al docente, reflexionar sobre como desarrollar una verdadera socialización en el aula de clases y convertirla en modelo de valores que solo podrá ser superado por la familia constituida. De modo, que no se puede ignorar que la educación que se recibe cuando somos infantes nos marcara toda la vida de manera positiva o negativa para el desarrollo del futuro individuo.

En efecto, la educación, es un gran arte, una ciencia acaso más difícil que otra alguna,  aun en los más ilustrados hay pocos capaces de desempeñar exitosamente la tarea de educar. Sin embargo, actualmente en Venezuela, se nombran maestros y profesores sin la capacitación por lo menos de “Maestros de educación primaria” y cualquier persona ocupa una bendita aula de clases, conllevando al alumno a un caos puesto que enseñar las primeras letras es un arte lleno de estrategias sabiduría y amor. Desde esta óptica, es necesario rescatar la educación lo antes posible, puesto que es el pilar fundamental del futuro de la patria. La educación es un fenómeno individual que debe ser orientado por especialistas. En mi opinión, el Ministerio de Educación esta en la responsabilidad de velar y cumplir con el marco legal educativo y tener presente que los  educadores son pilares fundamentales de la escuela y que indefectiblemente segamos lo que sembramos. Cito de la Biblia: Proverbios: 22; 6: “Instruye al niño en su camino, y aun cuando fuere viejo no se apartara de el”

¡Hasta la próxima semana!